miércoles, 25 de marzo de 2015

El Heroe



EL HÉROE:

Madre, figúrate que vamos de viaje, que atravesamos un país extraño y peligroso.
Yo monto un caballo rubio al lado de tu palanquín.
El sol se pone; anochece. El desierto de Joradois , gris y desolado ,gris y desolado , se extiende ante nosotros.
El miedo se apodera de ti y piensa “ ¿Dónde estamos?”
Pero yo te digo: ”No temas , madre “.
La tierra está erizada de cardos y la cruza un estrecho sendero.
Todos los rebaños han vuelto ya a los establos y en  la vasta extensión no se ve ningún ser viviente.
La oscuridad crece, el campo y el cielo se borran y ya no podemos distinguir nuestro camino.
De pronto, me llamas y me dices al oído:”¿Qué es aquella luz , allí, junto a la orilla?” Se oye entonces un terrible alarido y las sombras se acercan corriendo hacia nosotros.
  te acurrucas  en tu palanquín e invocas los dioses.
Los portadores temblando de espanto, se esconden en las zarzas.
Pero yo te grito:¡ No tengas miedo, madre, que yo estoy aquí!
Armados con largos bastones , los cabellos al viento los bandidos se acercan
Y avisó la madre que venían armados.
Y la gente del pueblo proclamaría “¡Qué suerte la de la madre al tener a su hijo a su lado!

martes, 24 de marzo de 2015

LA GUERRA


  1. Me ha parecido una actividad interesante y he aprendido mucho sobre los premios world press photo . He escogido las imágenes que me han gustado a mí y a Mira, y también hemos aprendido sobres los derechos de autor.

MUJERES Y NIÑOS EN LOS PREMIOS WORLD PRESS


  1. Me ha parecido una actividad interesante divertida y he aprendido mucho sobre los premios world press . He escogido las imágenes que me han gustado a mi y también he aprendido sobres los derechos de autor,  me ha gustado aprender a subir vídeos a youtube .

blue sky days


lunes, 23 de marzo de 2015

Licencias para publicar mi obra o la de otros

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tyler.stefanich_-_Creative_Commons_Swag_Contest_2007_2_(by).jpg

Esta es la última sesión del trimestre. Hora de rematar tareas y recapitular.

Hasta hoy solo se han publicado dos entradas con la actividad propuesta, y una de ellas no se ajusta a lo propuesto: vídeo con fotos de los premios de World Press de este año.

Lo único que nos falta para rematar la actividad es gestionar los derechos de vuestros vídeos.

¿Derechos?. Sí, habéis creado una obra propia, pero a partir de otras que tienen derechos,...

¿Qué puedo hacer?

Un pequeño lío del que os propongo salir con esta información básica, resumen sobre todo de esta página.


Copy Right
  • Es la más usada hoy en día además de ser la más restrictiva.
  • Solamente el autor de la obra tiene derecho a utilizarla
  • Cualquier obra por defecto viene con Copyright.
  • En España caduca después de 70 años y pasa a dominio público (puede utilizarla cualquiera)

 
CopyLeft
  • Es lo opuesto al Copyright. Una obra bajo licencia Copyleft puede ser distribuida, modificada, copiada o incluso hacer un uso comercial de esta ( esto ultimo si el autor lo desea ) sin ningún problema.
  • Tiene mucho que ver con el Software Libre.

Creative Commons o CC
  • Son licencias de derechos de autor que permiten otorgar permisos al público en general de compartir y usar su trabajo creativo bajo los términos y condiciones de su elección. 
  • Es pasar de “todos los derechos reservados” a “algunos derechos reservados”.
  • Cada autor puede decidir por una serie de condiciones que puede combinar a su gusto:






¿CÓMO PUEDO PONER UNA LICENCIA A UNA OBRA MÍA?

Muy sencillo: vas a esta página del sitio oficial de CC España y eliges. Luego copias el código y lo añades. 


LA LICENCIA DE VÍDEOS EN YOUTUBE
  • Todos los vídeos propios subidos a YouTube tienen por defecto una licencia estándar que mantiene los derechos de propiedad del autor: las personas pueden ver el vídeo, pero no pueden descargarlo o editarlo.
  • También permite incorporar licencias Creative Commons (CC) de "Atribución": permites a otros usuarios a reutilizar tu video y ellos a cambio deben darte crédito como autor.

TAREA

  1. Intenta incorporar la licencia CC en tu vídeo. Es posible que no te deje por utilizar una música que no la tiene (y, sin embargo, nos la oferta)
  2. Lo que sí puedes hacer, sí o sí, es ponerle una licencia a la entrada en la que has publicado y comentado tu vídeo: vas a esta página del sitio oficial de CC España y eliges la licencia que más te convenga. Luego copias el código y lo pegas en html.  






LA PRINCESA QUE NO QUERÍA COMER PERDICES

Cenicienta fue invitada a un baile donde conocio a su príncipe .Pero al llegar a las 12:00 de la noche tuvo que irse corriendo porque se había equivocado de fiesta y también se había dejado las zapatillas en otra fiesta.
Un día un señor con unas zapatillas que ella no le gustaban mucho pero se las tuvo que poner y también se las pusieron hermanas,madrastra y su padre.
Le aconsejaron que se casara con  el príncipe y ella acepto.
Cuando se casó tuvo que cocinar para el príncipe,hacer,la compra ,limpiar la casa...El  príncipe, enfadaba mucho cuando ella cocinaba porque ella casi todo le salía quemado seco , claro que ella no sabía cocinar  lo que le gustaba al príncipe.Un día  tuvo que ir a la carnicería a comprar y se encontro con Bella, Blancanieves, Caperusita Roja y comensaron a hablar y Cenicienta se decidío dejar al príncipe y vivir su vida.


viernes, 20 de marzo de 2015

Video de coches




Este es el vídeo que Ángel mandó subir y me ha gustado la experiencia pues me ha resultado fácil y me gustaría probar cosas nuevas.

New York



He elegido este vídeo por que me gusta mucho New York  ha sido un trabajo muy fácil y me ha gustado este tipo de trabajo.

1-Descargue las fotos de Google , para guardarlas las guarde en el escritorio , me descargue 20 fotos .Y por último subí la carpeta a youtube , eh hice el vídeo
2-No he tenido ninguna dificultad.
3-Me ha gustado mucho.

DEPORTES PARALÍMPICOS


  •  En este sentido se incluyen a deportistas con discapacidad motriz, amputaciones, ceguera y parálisis cerebral. A partir del año 2016, los Juegos Paralímpicos de Verano incluirán 22 deportes y 526 eventos,mientras que los Juegos Paralímpicos de Invierno abarcarán 5 disciplinas y cerca de 72 eventos deportivos. Cabe destacar que el número y tipo de eventos puede variar en las diferentes ediciones de los Juegos Paralímpicos.

 Voleibol Sentado



  • Competición de voleibol sentado

DEPORTES PARALIMPICO

El deporte paralimpicos es un deporte para personas dicapacitadas fisicas y las personas que son dicapacitadas puedan jugar igual que los demás.En la natación paralimpica se practica cuatro estilos:libre,braza,espalda y mariposa.Además ,los cuatros se combinan en la prueba de estilo

Deportes paralímpicos.

El término deportes paralímpicos abarca un amplio rango de deportes para personas con discapacidad que participan en competiciones deportivas a distintos niveles. El goalball es el único deporte paralímpico creado específicamente para personas invidentes o con deficiencia visual. Participan dos equipos de 6 jugadores. El juego se basa principalmente en el sentido auditivo para detectar la trayectoria de la pelota, la cual lleva en su interior cascabeles que suenan al movimiento del balón; por lo que este deporte requiere una gran capacidad de orientación espacial para poder interceptar el balón, situarse estratégicamente en el campo .

Deporte paralímpico

JUEGOS PARALIMPICOS
Definición:
El término deportes paralímpicos abarca un amplio rango de deportes paralímpicos personas con discapacidad que participan en competiciones deportivas a distintos niveles. En el contexto de los Juegos Paralímpicos de verano y de invierno, se refiere a las actividades deportivas de alto nivel organizadas como parte del Movimiento Paralímpico mundial. Estos deportes se organizan y se desarrollan bajo la supervisión del Comité Paralímpico Internacional y otras federaciones deportivas internacionales.
Los Juegos Paralímpicos son el máximo exponente de los Deportes Paralímpicos y constituyen un importante evento multideportivo internacional para atletas con discapacidades físicas. En este sentido se incluyen a deportistas con discapacidad motriz, amputaciones, ceguera y parálisis cerebral. A partir del año 2016, los Juegos Paralímpicos de Verano incluirán 22 deportes y 526 eventos, mientras que los Juegos Paralímpicos de Invierno abarcarán 5 disciplinas y cerca de 72 eventos deportivos. Cabe destacar que el número y tipo de eventos puede variar en las diferentes ediciones de los Juegos Paralímpicos.
Historia:


La historia del Movimiento Paralímpico se remonta a 1888, año en el que surgieron en Berlín los primeros clubes deportivos para personas sordas. Posteriormente, tras la Segunda Guerra Mundial, el Movimiento Paralímpico empezó a desarrollarse plenamente. El objetivo que se marcó pasaba por atender al gran número de veteranos de guerra y civiles que habían sido heridos durante el conflicto bélico.
Ejemplo del juego:
En este deporte participan corredores ciegos y deficientes visuales, con parálisis cerebral, amputados o con otras discapacidades físicas, que compiten en tándems, bicicletas convencionales, bicicletas de mano o “hand-bikes” y triciclos. Estas dos últimas sólo disputan las pruebas de carretera.

Caperucita y zasca

Érase una vez una manada de lobos que vivían a 1km de su abuela y todos los dias mandaban al más pequeño a llevarle la comida a su abuela.
un día se encontró con una niña llamada Caperucita Roja .Ella le dijo :
Ve por ese camino y llegarás antes a casa de tu abuela.Ella le mintió para que llegara muy tarde.Caperucita llego mucho antes que el lobo y ató a su abuela de pies y manos.
Cuando entró; ¡ZASCA! le dio con un palo en la cabeza y Caperucita,su madre y su abuela tuvieron para comer carne dos meses.
     
                                   FIN

jueves, 19 de marzo de 2015

LA PELUCA DE LUCAS.

Lucas es un niño muy especial le gusta llevar el pelo largo, usar una peluca rosa, y disfrazarse. A veces, en el cole, se ríen de el. Lucas no entiende porqué hay cosas que solo son de niños y cosas que solo para niñas. A el le gustan todas y no tener que elegir. También le gustaba bailar, pero a su padre no le gustaba que bailara pero lo apunto a un equipo de fútbol. En el primer partido Lucas recibió una patada en la pierna y se lesiono y ese mismo día dijo BASTA y empezó a hacer una de las cosas que mas le gustaba; bailar. Se fue del equipo y se apunto en una escuela de baile.

ZAR VOLVIÓ A SER FELÍZ

Erase una vez un perrito llamado Zar. Era juguetón, tenia una mirada dulce, era feliz con la familia que vivía; pero, después de un  tiempo lo abandonaron y se quedo muy triste.Cuando llevaba unos meses en la perrera lo adopto otra familia y Zar volvió a ser muy feliz. Zar se puso enfermo y lo llevaron al veterinario y le dijeron que lo tenían que ingresar de Urgencias.Paso un día y al día siguiente lo fueron a ver los dueños, y le dijo el veterinario que le iba a dar el alta, y Zar se fue para su casa muy feliz, y con salud.Un día fue al parque y un señor que no amaba a los perros le insulto de todo y le tiro una piedra a la pata pero Zar fue valiente y no le paso nada.


martes, 17 de marzo de 2015

LOS DESASTRES DE LA GUERRA



Este vídeo lo he hecho yo sacando las fotos de la pagina 

http://www.worldpressphoto.org/awards/2015

He elegido fotos de destrucción a causa de la guerra. El vídeo ha sido creado por el creador de Youtube por lo que su calidad es alta sorprendentemente. Ha sido un trabajo fácil y me ha gustado y me gusta hacer este tipo de trabajos.

1- Descargué las fotos de la pagina esta. Cree una carpeta y las guarde ahí, me descargué 21 fotos. Y por ultimo subí la carpeta a Youtube, eh hice el vídeo.
2-No he tenido ninguna dificultad.
3- Pues me ha gustado para ser algo básico.

miércoles, 11 de marzo de 2015


BELLA, MAYOR DE EDAD

Érase una vez una chica llamada Bella con 16 años, era muy maja. Ella vivía con sus padres y sus hermanas. Era la única que ayudaba a su madre a hacer las tareas, y un día de tanta tarea su mamá murió. Dos años después de su muerte, Bella tenía 18 años y se pasaba todo el día haciendo tareas en su casa, y su padre siempre comiendo y durmiendo , él no hacía nada más que eso. Bella, con 18 años se cansó de tanta tarea y conoció a un chico muy feo, pero a ella le parecía guapo. Se lo presentó a su padre, y el pobre chico de lo feo que era, la echó de casa. Bella y el chico se fueron a vivir a una casa muy bonita ya que eran `` mayores de edad´´. Allí se ayudaban entre los dos, vivían felices, tenían los fines de semana libres y comieron perdices.

"La Blanca toa shula"

Érase una vez "la Blancanieves" que estaba cansada de hacerle la cama a los enanos y de hacerles la comida. Un día uno de los enanos le dijo a Blancanieves, que le hiciera la cama y que después le hiciera la comida,de nuevo. "La Blanca" le sacó el dedo y se fue a la calle a fumar un canuto. Vio aparecer a una señora mayor, con una manzana en la mano y le dijo que la probara, y "la Blanca" le dijo que no, que se la comiera ella y entonces la señora mayor se sacó un canuto hechizado del bolsillo y "la Blanca" eso sí lo aceptó. Al fumárselo  se desmayó y tardó un año en despertar porque ningún príncipe vino y entonces los enanos cansados de esperar le metieron en la boca un canuto y "la Blanca" se despertó de su sueño. Cuando se despertó se fue a casa y cogió dinero. Se fue a una tienda de hipsters y se compró unas "air force" y una sudadera gris y también se hizo unos tatuajes en el hombro.




EL DÚPLEX DE BLANCANIEVES

Blancanieves era una niña muy guapa. A ella se le murió su padre y se quedó con su madrastra. Blancanieves era amiga de siete enanitos que la ayudaban a limpiar la casa. Los enanitos decían que se echara y descansara, que estaba bastante cansada de hacer las cosas.
Estaba  toda la casa tirada, todo por los suelos, pero los 7 enanitos se pusieron a contar y, mientras, recogían la casa. Pero un día llegó su madrastra disfrazada de bruja y le quería dar una manzana envenenada .Ella no sabía nada y la mordió,luego se desmayó y se cayó al suelo. Los enanitos llamaron corriendo al príncipe para que fuese. Vino corriendo y los enanitos la sacaron a la calle y llegó el príncipe, la besó y Blancanieves despertó, se fueron a vivir a un  lujoso dúplex el príncipe y ella para siempre.


martes, 10 de marzo de 2015

Crear un vídeo con imágenes en YouTube



Mientras nos instalan la extensión de Chrome para capturar y procesar lo que vemos en el ordenador, vamos a conocer una sencilla herramienta de edición online. Me refiero a la de creación de vídeos con  YouTube. Una de sus posibilidades es la de crear un vídeo con imágenes como el que tienes aquí.

Veamos los  
PASOS QUE HE REALIZADO PARA CREAR ESTE VÍDEO:

http://www.worldpressphoto.org/awards/2015
  1. Lo primero que he hecho ha sido seleccionar  fotografías de los premios World Press Photo de 2015. Me han interesado particularmente el conjunto de "Desarrollo y polución en China"
  2. No me he olvidado de hacer una captura de pantalla con los datos del autor y la página. 
  3. Después he ido a YouTube con mis claves Google:


TAREA
  1. Crea en el escritorio una carpeta para incluir las fotos que vas a seleccionar.
  2. Vete a la página de los premios World Press Photo de 2015 y échale un largo vistazo. No tengas prisas: estás ante fotos de extraordinario valor. 
  3. Piensa en un criterio que te ayude a organizar tu selección (las más impactantes, las más hermosas, las más extrañas, las más misteriosas, etc). 
  4. Selecciona unas +/- 20 fotografías arrastrándolas a la carpeta que has creado.
  5. Para incorporar los obligatorios créditos de vuestras fotos he creado esta imagen que debes incorporar también a la carpeta (no te olvides en hacer clic en ella antes de descargarla, así la obtienes con su tamaño)
  6. Sigue los pasos propuestos y vete tomando decisiones sobre el orden, el ritmo de paso, los efectos, tránsitos y música. No olvides que es una decisión muy importante para el resultado final.
  7. Ponle un buen título, las etiquetas que creas convenientes (entre ellas "IES García Bernalt de Salamanca"), elige la miniatura y publica.
  8. Publica una entrada en el blog con el título de tu vídeo y estas características:
    1. Comentario valorativo de la experiencia de, al menos 5 líneas (criterio que seguiste, dificultades, valoración del resultado,...)
    2. Etiquetas: "Tu nombre", "vídeo con imágenes", "World Press Photo", "alfabetización audiovisual"

lunes, 9 de marzo de 2015

martes, 3 de marzo de 2015

BALANCE DEL PRIMER TRIMESTRE

Bueno pues el balance a sido bastante bueno aunque descontento con algunas notas.Me han quedado tres asignaturas pendientes matematicas ingles y naturales,estoy descontento con la nota de naturales ya que me a suspendido sin motivos teniendo un 5,5 de media a un 4 :(

Bajar un vídeo de YouTube de forma aún más fácil


  1. Buscar en youTube el vídeo que queramos bajar
  2. Cuando haya cargado, en la barra de dirección borramos     www. (¡atención!, www y el punto)
  3. En su lugar ponemos       ss
  4. Nos manda automáticamente a la página de bajada. Elegimos el formato, normalmente mp4.
  5. Por defecto lo guarda en:  Mis Documentos/Downloads
  6. Ya tenemos nuestro vídeo en el ordenador.

Anuncio BMW serie 3 gran turismo 2015

 

5 razones por las que me gusta el anuncio

1-Porque me gustan los BMW.
2-porque los coches me gustan.
3-porque los serie 3 me gustan.
4-porque  es un buen coche.
5-

contando planos de clash of clans


cuestionario para pegar y completar en tu entrada
1.este spot que e elegido tiene 14 planos
2.un plano es una imagen que va pasando
3.me parece que el video tiene pocos planos
4.si me parece interesante.se aprende a contar los planos de cualquier video.

Me presento

Hola mi nombre es yasory , tengo 13 años y soy nativa de República Dominicana . a mi me gustaría ser de mayor pediatra o profesora de infantil o primaria porque me gustan mucho los niños .


Hasta ahora estoy satisfecha con mi comportamiento en clase y con las notas que he sacado en los exámenes aunque he suspendido uno , pero no voy a dejar que me vuelva a pasar .


A mi me gusta sacar buenas notas no solo por lo que me digan mis padres sino para sentirme mejor conmigo misma y eso me va a servir mucho para mi futuro y la carrera que vaya hacer.


Aunque también me gusta mucho ver la tele y usar el ordenador. También me gusta.




lunes, 2 de marzo de 2015

Captura de pantalla con Awesome Screenshot

Nota previa: os publico esta entrada con anterioridad para que podáis ir probándola en vuestros ordenadores. En los de la clase, al parecer, tardarán todavía un poco en instalárnosla.


Aprender a realizar capturas de nuestras pantallas (ordenador, móvil, tableta, etc) es casi obligatorio para muchas de las actividades que realizamos habitualmente, tanto privadas como académicas.

Y es MUY FÁCIL

Las diferencias entre unas herramientas y otras radica en:
  1. Lo que queramos capturar (todo lo que hay en la pantalla o solo en una página web)
  2. Su facilidad y rapidez
  3. Las posibilidades de edición


Con el navegador Chrome la forma más fácil, rápida y con más posibilidades de edición que conozco es la que se realiza con esta extensión, pero, atención, solo nos sirve para capturar lo que aparece en una página web.

Seguiremos estos pasos para instalarla:






Una vez instalada, solo tienes que hacer clic en la extensión cuando estés en una página que quieres capturar (entera o por partes). Te ofrece varias posibilidades. Yo acostumbro a utilizar solo la primera:


El editor nos ofrece suficientes posibilidades para anotar sobre nuestra captura en distintos colores:



Al final solo tenemos que guardar nuestra captura donde creamos oportuno. 


En todas las entradas que he publicado con anterioridad a esta, la gran mayoría son capturas con esta herramienta. Os sirven de ejemplo.
Solo he tenido que recurrir a otro medio cuando he querido captar más allá de una Web. Es el caso de las capturas que tienes aquí (menos la 3ª). 

Lo trabajaremos en otra entrada. 

Ampliación

Aunque está en inglés, este mapa mental te permite ver las enormes posibilidades de este pequeña extensión: